Современные подходы

к профессиональному развитию руководителей общеобразовательных организаций с низкими результатами обучения и общеобразовательных организаций, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Регистрация

Новости

02.04.2020 Лидеров социальных групп детей и обучающейся молодежи, пропагандирующих и поддерживающих идеи ЗОЖ, отберут на Всероссийском конкурсе
Конкурс предполагает отбор по следующим номинациям: 1. «Лучший волонтер проектов ЗОЖ». Номинируются работы, описывающие деятельность волонтеров в рамках проектов, посвященных идеям и ценностям ЗОЖ.
Читать далее
27.03.2020 ОЦЕНКА СТЕПЕНИ ИНТЕГРАЦИИ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОЧИЕ ПРОЦЕССЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МЕТОДОМ ФОРМИРОВАНИЯ ИНДЕКСОВ (РЕЗУЛЬТАТЫ АПРОБАЦИИ)
Высшая школа экономики в начале 2020 года провела апробацию мониторинга цифровой трансформации общеобразовательных организаций, в которой приняли участие 39 школ из 13 субъектов Российской Федерации. По результатам апробации была дана оценка степени интег
Читать далее
24.03.2020 Итоги семинара по результатам апробации мониторинга цифровой трансформации общеобразовательных организаций на региональном и федеральном уровнях
20 марта 2020 года ФГАУ «Фонд новых форм развития образования» совместно с Институтом образования НИУ ВШЭ провело семинар с целью подведения итогов апробации мониторинга цифровой трансформации общеобразовательных организаций и обсуждения полученных резуль
Читать далее
24.03.2020 Учителя России познакомились с учебно-методическим комплектом «Автодидактика: каллиграфия»
В 2020 году для учителей начальных классов были организованы курсы повышения квалификации по использованию инновационного учебно-методического комплекса (УМК) по обучению первоклассников каллиграфическому письму «Автодидактика: каллиграфия».
Читать далее
23.03.2020 Вебинар по обсуждению результатов апробации мониторинга цифровой трансформации общеобразовательных организаций на региональном и федеральном уровнях
ФГАУ «Фонд новых форм развития образования» совместно с Институтом образования НИУ ВШЭ проводит интернет-конференцию (вебинар) для представителей органов управления образованием, общеобразовательных организаций субъектов Российской Федерации, а также всех
Читать далее
17.03.2020 Общественно-профессиональное обсуждение результатов апробации мониторинга цифровой трансформации общеобразовательных организаций на региональном и федеральном уровне
ФГАУ «Фонд новых форм развития образования» совместно с Институтом образования НИУ ВШЭ проводит семинар для представителей органов управления образованием, общеобразовательных организаций субъектов Российской Федерации, а также всех заинтересованных участ
Читать далее
26.02.2020 Пришло время формировать госзадание по формированию гражданской идентичности – Александр Саввин
Круглый стол на тему «Формирование гражданской идентичности в контексте образовательных и воспитательных задач российских университетов» состоялся 26 февраля 2020 года. Организаторами мероприятия выступили Центр профилактики религиозного и этнического экс
Читать далее
20.01.2020 В январе начинается апробация мониторинга цифровой трансформации школ
21 января 2020 г. Высшая школа экономики начинает апробацию методики проведения мониторинга цифровой трансформации в общеобразовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы начального, основного и среднего общего образования.
Читать далее
19.12.2019 Открыта запись на бесплатные дистанционные курсы по русскому как иностранному
Дистанционные курсы, доступные на сайте www.kalinka.school, предназначены как для учителей русского как иностранного, так и обучающихся русскому языку. Всем, кто пройдет успешное обучение – будет выдан электронный сертификат о прохождении курсов.
Читать далее
18.12.2019 Вебинар «Инновационные подходы к реализации программ повышения квалификации педагогических работников, по обучению русскому языку детей-инофонов»
Практика работы педагогов на современном этапе развития отечественного образования требует решение вопросов в части внедрения и распространения инноваций и инновационных разработок. Государственным приоритетом является обучение педагогических работников п
Читать далее