По заказу Минобрнауки России проводятся дистанционные курсы повышения квалификации педагогических работников по вопросам формирования грамотности чтения и письменной речи у учащихся начальных, средних, старших классов.

Разработка, апробация и внедрение системы мер по повышению качества работы школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, с различными социальными статусами и затратами ресурсов школы.

Алтайский край участвует в реализации проекта «Разработка, апробация и внедрение программы выравнивания возможностей обучающихся на получение качественного образования в школах с низкими результатами обучения».

Министерство образования и науки РФ планирует запустить пилотный проект окружных экспертно-консультационных центров, которые будут курировать школы с низкими результатами обучения или работающие в неблагоприятных социальных условиях.

В Севастополе педагоги и ученые из разных регионов России обсудили пути возрождения классического отечественного образования в школе.

На базе АПК и ППРО пройдет всероссийская конференция по вопросам повышения эффективности деятельности малокомплектных школ и школ, находящихся в труднодоступной местности.

Руководители школ со всей страны соревновались за звание лучшего во всероссийском конкурсе «Директор школы-2016». В этом году конкурс проходит под неоднозначным слоганом «Мотивация персонала — что кроме денег?»

Победителем конкурса и лучшим педагогом в сфере дополнительного образования-2015 стала учитель МКОУ "Ключинская средняя школа" Красноярского края Моника Легких.

Модернизация системы педагогического образования России во многом обусловлена задачей по обновлению состава и компетенций педагогических кадров, созданию механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию

Апробация в формате обучения организована по заказу Минобрнауки России и проводилась в целях совершенствования содержания программ повышения квалификации педагогических работников системы общего образования.